4月21日,玉林市新冠肺炎疫情防控工作領導小組指揮部發布《玉林市新冠肺炎疫情防控工作領導小組指揮部關于做好2020年春季學期錯時開學工作的通知》,全市普通高中高一、高二年級和初中學校初一、初二年級、小學四至六年級、中職學校(技工學校)于2020年5月5日(星期二)開學(辦理入學手續);5月6日(星期三)正式上課。

具體如下
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各縣(市、區)新冠肺炎疫情防控指揮部,各開發園區工委和管委,市直機關各部委辦局,各人民團體,各企事業單位,中直、區直駐玉各單位:

 

為認真貫徹落實習近平總書記關于疫情防控工作的重要批示和重要講話精神,確保全市各級各類學校開學安全,確保廣大師生生命安全和身體健康。根據《廣西壯族自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部關于做好2020年春季學期錯時開學工作的通知》(桂新冠防指〔2020〕110號)的要求,現就2020年春季學期錯時開學工作有關事項通知如下:

 

一、錯時安排開學時間

全市普通高中高一、高二年級和初中學校初一、初二年級、小學四至六年級、中職學校(技工學校)于2020年5月5日(星期二)開學(辦理入學手續);5月6日(星期三)正式上課。其中,各級各類寄宿制學校各年級可錯峰半天或一天返校。

注:小學一至三年級、特殊教育學校、幼兒園按照5月11日正式上課進行開學準備(具體時間另行通知)。校外培訓機構在全市幼兒園開學前不得組織開展線下培訓服務活動。

 

二、突出工作重點,確保春季學期開學安全

(一)精心謀劃開學前準備工作

1.重點做好方案準備。各縣(市、區)各學校要按照“疫情沒有得到基本控制前不開學,學?;痉揽貤l件不具備不開學,師生和校園公共安全得不到切實保障不開學”、學校疫情防控工作“十嚴格”的要求,認真細化開學工作方案、開學當天工作方案,做到“一縣一策”、“一校一案”。各學校要結合學校實際,進一步完善“兩案九制”,即新冠肺炎疫情防控工作方案、應急處置預案和傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課/缺勤登記追蹤制度、復課/復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查通報制度等。各學校特別要完善校門口人員聚集、在校師生心理波動、校內出現發熱等突發事件的快速應急預案,使之具有更強的操作性,并明確各部門職責,一旦出現問題必須嚴格有序、快捷準確作出處理。

2.重點做好師生員工健康準備。各學校要按照“全覆蓋、無死角、無遺漏”的要求,全面排查所有開學到校的各類人員(包括教職工、學生和其他校內各種工勤人員)情況,逐人建立健康臺賬,安排專人對師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會情況逐一進行統計核查;要精準掌握來自、到過境外、湖北省等重點疫情防控地區,曾經確診或留置觀察的師生員工假期行蹤和身體狀況。3月27日以后自湖北返玉的師生要進行核酸檢測,所有境外返玉返校人員一律實行“14天集中隔離醫學觀察+14天居家隔離醫學觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施。各學校要組織學生嚴格落實開學前14天居家觀察要求,安排專人準確統計每名學生返校前每天的身體健康狀況,對有發熱、咳嗽、呼吸困難等身體不適癥狀的師生員工要暫緩返校。各學校要提醒學生和家長“五一”假期間不外出長途旅行,盡量避免參加聚集性活動,避免和陌生人近距離接觸,做好個人防護。各學校、年級、班級要層層建立排查工作制度,采取“網格化”“人盯人”的辦法,落實責任,跟蹤到底。各學校要與師生員工、學生家長簽訂疫情防控承諾書,不得瞞報、謊報、漏報身體健康狀況和行蹤,確保統計信息真實準確。各學校開學前要對學生的健康碼(綠碼)、疫情防控承諾書、健康卡等材料進行核驗,符合條件的學生才能返校。

3.重點做好學生心理健康準備。各縣(市、區)各學校要在開學前對返校學生開展一次全面的心理情況調查,深入調查了解學生的家庭背景、生活狀況、學習情況、平時表現、網癮程度等,特別要關注重點學生群體的心理健康,如家庭經濟困難學生尤其是受疫情影響父母失業、缺乏家庭經濟來源的學生,家庭結構不穩定學生,近期遭遇近親屬離世、家人或本人罹患重大疾病等重大變故的學生,原有身體或心理疾患、受到情感傷害的學生等。要加強跟蹤輔導,做到早發現、早疏導、早防范,班主任要對每個學生的心理狀況和情緒深入了解,給予真情關懷,及時消除學生心理危機隱患,堅決預防學生因感情、學業、網絡游戲、家庭矛盾等問題自殺。

4.重點做好防控知識培訓準備。各學校校長作為學校疫情防控第一責任人要熟知本校防控工作開展情況、應急處置流程等方面內容,注重提升防控和處置的組織能力。各學校要聯合當地衛健部門、疾控機構和醫療單位,加強對教職工疫情防控知識培訓;要積極上好開學第一課,加強學生防控知識教育培訓。

5.重點做好校園防疫準備。各學校要在開學前的半個月內,進行至少 2 次全面的校園環境衛生清潔和預防性消毒。對供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)進行清潔、消毒,確保生活飲用水在開學前檢測合格。對學校食堂、小賣部進行全面檢查和清潔消毒。所有食堂、小賣部從業人員必須要持有效健康證明上崗。

6.重點做好防控物資準備。各縣(市、區)各學校要按照“自治區調配一批、市縣籌措一批、學校負責一批、學生自備一批、社會捐助一批”的原則,切實做好口罩、測溫儀、體溫計等疫情防控物資儲備,特別是口罩至少要儲備兩周的用量,并保障持續供應。防控物資要安排專人管理,做好入庫出庫登記工作。各學校要掛牌設置相對獨立的隔離觀察室,指定專人負責隔離室管理,配備隔離室所需設備物資。建立隔離室登記管理制度,進出人員必須進行登記,控制人員進出。隔離室管理制度、應發急處置流程圖等要上墻。

7.重點做好師生返校準備。各學校要制定教職員工返崗工作方案,學校行政管理人員、班主任、校醫、保潔員等參加校園防疫工作的人員要提前返崗。各學校要制定開學當天學生錯峰返校方案,細化學生返校開學當天各項工作流程,科學設置入校路線和體溫檢測安排,周密做好錯時錯峰上下學計劃,避免學生及家長在校門口大量聚集。開學前未經學校批準,學生一律不準提前返校。做好開學工作提示,學校及班級要通過“告家長書”等方式向學生和家長提示返校應注意的事項,重點加強學生返校防護教育,提醒學生盡量減少乘坐公共交通工具到校,有條件的可乘坐私家車返校,要求輕裝簡行,校門口下車,車輛不得進校,陪同人員不得進校。

8.重點做好應急處置準備。各學校要細化應急處置預案,應急處置流程圖要張貼在校園醒目位置,教職工尤其是關鍵崗位人員要熟悉處置流程。開學前要進行一次以上疫情防控應急演練,注重采取推演和實戰演練相結合的方式,確保發生突發事件時快速有序處置。

 

(二)嚴格落實開學后防控措施

1.切實嚴密防范疫情輸入。各學校要切實強化陣地意識,實行封閉管理,校外無關人員一律不準進入校門,師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發熱、咳嗽者一律要求其到就近醫療機構發熱門診就診,不服從管理者一律嚴肅處理;要持續做好師生員工健康管理,繼續落實“日報告”、“零報告”制度;要做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺課缺勤的師生員工應根據醫院返校證明和確認隔離期限后,方可返校。

2.切實嚴格落實晨(午、晚)檢制度。各學校要以班級為單位每天進行晨午檢,寄宿制學校要增加晚檢環節,如發現有發熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀和異常情況的,立即啟動應急處置。第一時間隔離,立即將學生送到校內臨時隔離室留觀;第一時間報告,立即按應急處置流程逐級上報,并及時告知學生家長或監護人;第一時間送醫,立即聯系包聯指導醫院或就近送至醫療機構發熱門診就診。在排除新冠肺炎前,同班級、同宿舍等與可疑患者接觸的師生應相對分區管理,避免與其他師生接觸。如出現有新冠肺炎疑似病例的,要立即對公共場所如教室、寢室、食堂以及疑似病例使用過的物品進行終末消毒,同時做好密切接觸者的管理工作。

3.切實加強心理健康服務。各學校要建立心理危機預防和快速反應機制,完善心理危機干預工作預案,積極開展有針對性的心理健康服務,加強對心理危機學生的跟蹤服務、心理關懷,統籌安排好學習任務和教學進度,適時開展減壓培訓,引導學生養成理性平和、積極樂觀、健康向上的心態。各學校要積極開展心理健康促進行動,通過各種渠道加強心理健康防護知識宣傳,引導學生每天至少參加一小時體育運動。要加強家校聯系,及時掌握學生心理健康狀況,對有心理問題的學生,進行科學有效的心理輔導,及時給予必要的危機干預,引導其建立理性的生活方式,調適焦慮、無助、恐懼等心理,提高其心理健康水平,必要時及時轉介醫療機構,避免極端事件的發生。

4.切實加強校園內部管理。各學校不得組織大型集體活動,要以班級為單位,劃定學生課外活動區域、進出線路,引導學生錯時分區活動;要嚴格校內餐飲管理,學生食堂推行錯時分餐、分散用餐制,避免扎堆就餐;各學校要建立以班級為單元、學生宿舍為單元的網格化管理制度,要求學生不串班、不串舍、不聚會、不扎堆,減少人員聚集,防止交叉感染。

5.切實加強走讀學生管理。各學校要根據本校的實際情況制定走讀學生管理制度,要根據學生的年級、年齡層次錯時錯峰組織上下學,避免造成學生和家長在學校門口聚集擁堵。要求學生盡量控制在學校、家庭“兩點一線”活動,盡量通過乘坐私家車、步行、騎行等方式上下學,盡量避免乘坐公共交通工具,如必須乘坐公共交通工具時,務必全程做好防護,佩戴口罩、手套。上下學期間,走讀學生須嚴格遵守相關防控規定,不在校外做任何逗留,不到人員密集場所等。

6.切實加強安全管理工作。各學校要組織開展安全大檢查,包括對校舍及建筑設施安全、消防安全、設施設備安全、師生交通安全、飲用水安全以及食品衛生安全等進行全方位排查,著力查大風險、除大隱患、防大事故。市場監管部門要對學校食堂、校內餐飲經營單位、小賣部(超市)進行全面檢查,消除食品安全隱患。各學校要切實加強門衛管理和校園內外安全巡邏密度,嚴防校園學生傷害案件發生。各縣(市、區)各學校要針對天氣變化,加強防范中小學生溺水工作,要通過多種形式開展防溺水宣傳教育,繼續加強江、河、湖、礦坑等水域的安全警示,要密切家校聯系,共同做好防范學生溺水工作。

7.切實保障教育教學質量。各學校要積極應對疫情給教學工作帶來的影響,制定線上線下課程銜接方案,科學制定教學計劃,認真評估開學后的教育教學活動,統籌安排春季學期教學工作。因延期開學耽誤的教學時間,各學校在報所屬教育主管部門審批后,可通過周末(周六或周日)上課1天、適當增加下午課時或壓縮暑期假期等方式,保證學生年度在校學習總時間不減少。要提高作業設計質量,嚴格控制作業總量,防止學生學業負擔過重,穩妥開展校內文體活動,促進學生身心健康。市教育局要依據實際調整校歷安排,統籌做好教學安排。

8.切實加強思想政治教育。各縣(市、區)各學校要圍繞立德樹人根本任務,充分挖掘疫情防控阻擊戰中的育人元素,宣傳在疫情防控阻擊戰中涌現出的先進典型和先進事跡,講好戰“疫”故事,把疫情防控作為最鮮活的教科書,作為最生動的大課堂。教育引導廣大學生堅定“四個自信”,厚植家國情懷,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

9.切實加強控輟保學工作。各縣(市、區)、義務教育階段各學校在抓好疫情防控的同時,要落實好“雙線四包”工作責任,積極開展控輟保學專項行動;要對學生復學情況進行全面摸排,認真做好輟學學生的勸返復學工作,確保應返盡返;堅決防止因疫情影響造成新的輟學;要做好控輟保學工作臺賬。要通過個別輔導、單獨編班、普職融通等方式,加強對勸返復學學生的教育關愛,幫助學生更好融入校園,確保勸得回、學得好、留得住,確保建檔立卡貧困戶學生全部按時回校上課,確保失學輟學人數不反彈。

 

三、工作要求

(一)加強組織領導。各縣(市、區)要落實屬地管理責任,充分發揮開學工作組作用,積極協調有關部門抓好落實。各學校要履行主體責任,建立健全疫情防控工作體系,實行一把手負責制,要成立開學工作專班,明確校園管理、健康監測、物資保障、應急處置、安全保衛、后勤保障等開學各項工作的具體任務、責任人,進一步壓實工作責任,落實落細各項工作。

(二)加強聯防聯控。公安部門在開學當天及疫情結束前,要抽調警力協助做好校園門口體溫測量的秩序維護工作,確保上下學高峰和學生在校期間校園周邊的安全;交通運輸部門要協調客運、城市公交企業,配合有運輸服務需求的學校做好學生運輸工作;公安、衛生健康、城市管理等部門,要在學校周邊科學合理設置接送學生家長等候和車輛停放區域,預留好人員出入通道,設置醒目標識,提醒廣大家長在疫情期間做好個人和學生的自我防護。衛生健康等部門要指導學校制定完善在校師生心理波動、校內出現發熱病人等突發事件的應急預案。

(三)加強評估檢查。各有關學校要在4月22日前完成開學準備自評工作。各縣(市、區)繼續組織由衛生健康、教育、市場監督管理、工信等部門組成的開學評估工作組,嚴格按照《廣西中小學校開學準備工作評估標準》的要求,4月27日前對各學校逐一評估驗收,發現問題要責令學校立即整改,達不到開學條件的不得開學。

(四)加強備案管理。各學校的開學工作方案要于4月22日前報上級教育主管部門備案。各縣(市、區)開學工作方案,經本級疫情防控工作領導小組指揮部審核后,于4月23日前報玉林市教育局備案。(聯系電話:2678832,電子郵箱:[email protected])。

 

2020年4月21日

 

 

 

來源:玉林市新冠肺炎疫情防控工作領導小組指揮部

文字錄入:劉金鳳    責任編輯:黃毅

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